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运动训练部

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临床教育与经历

临床教育/经验是运动训练教育的一个重要方面. 玛丽斯特ATP提供渐进式体验,以确保学生能够实践和应用课堂和实验室教授的技能和熟练程度. 运动训练的学生不仅可以在小教室里学习,还可以通过一对一的临床导师掌握运动训练技能. 所有临床导师都是经过认证的运动教练或其他有执照的医疗保健专业人员,并了解每个运动训练学生的临床经验水平, 以及整体结构, 我们教育计划的使命和理念. 他们能够协助教学和评估每个分配给他们的学生所需的临床技能和熟练程度, 以及每个学生的专业发展和成熟.

 

在进行职前培训阶段

专业预科阶段的学生必须完成60小时的观察. 在第一年, 学生将完成三个不同的观察轮转,并将跟随专业阶段的学生和他们的临床导师. 观察经验的目的是让学生更好地了解专业阶段学生的要求,并更好地了解认证运动教练的职业生活. 专业预科学生将不会接受临床技能评估,也不会在观察期间直接参与病人护理,但他们可能会在运动训练的其他方面提供帮助.

专业阶段

专业阶段的学生每年将完成三次为期10周的临床现场体验(大二), 初级和高级), 由秋天组成, 冬春交替,与传统的运动季节相吻合. 这些体验式学习的机会是故意设计的,为学生提供进步和监督的经验,在这些经验中,他们有望直接参与病人护理并建立在他们的学习基础上, 从新手到中级, 对于初级从业人员. 这种体验式学习过程的关键是让学生在整个过程中评估和反思他们的经历, 刻意练习, 并在整个过程中接受建设性的反馈.

运动训练的学生将获得在传统和非传统环境中进行体力活动的“实践”经验. 这些设置包括地区大学的校际体育, 地区高中校际bet亚洲365欢迎投注, 运动医学诊所, 医生的办公室.

以下是ATP目前的临床附属机构列表:

高中

阿灵顿高中
比肯高中
FD罗斯福高中
约翰·杰伊高中
金斯顿高中
万宝路高中
米尔布鲁克学校
卢尔德夫人高中
罗伊·C. 凯彻姆高中
波基普西高中
红钩高中
斯帕肯基尔高中

大学

巴德学院
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纽约州立大学新帕尔茨分校
USMA-West点
瓦萨尔学院

诊所

费尔德曼物理疗法
哈里森物理疗法
艾薇康复
bet亚洲365欢迎投注健康服务
中哈德逊地区医疗中心:治疗联系
米尔布鲁克骨科和运动物理治疗
运动疗法

开始前有观察时间和专业阶段临床实地经验, 学生必须向ATP存档以下文件:

  • 更新体格检查及结核菌皮肤试验阴性(仅专业阶段)
  • 当前免疫记录(乙肝疫苗接种或已签署的豁免书), 脑膜炎球菌性脑膜炎疫苗或已签署的弃权书, MMR, 破伤风/白喉或/及百日咳在过去10年内, 水痘(水痘)疫苗或病史
  • 目前的血源性病原体培训
  • 已签署的活动性传染病保单
  • 目前的HIPAA培训
  • 签署保密声明
  • 签署的技术标准表格
  • 当前紧急心脏护理(ECC)培训(专业前阶段的学生将在第一年接受ECC培训)

所有表格将在开始观察或临床现场经验之前提供.

传染病政策

由于生病或疾病而不能参加临床实习的学生应寻求医疗护理. 任何被诊断患有传染性疾病如链球菌性喉炎的学生, 葡萄球菌感染, 癣, 或结膜炎不应报告临床时数或类,直到他或她不再具有传染性. 学生应准备好提供有关疾病和寻求医疗照顾的适当文件. 在传染病的情况下,文件应包括学生可以安全返回临床地点的日期. 有类似流感症状的学生应遵照圣母学院卫生服务的指示(见卫生服务网站), /student-life/services/health-services).  应尽快通知临床教育协调员以及学生的临床导师这一情况. 有疑问的学生可以向临床教育协调员或ATP主任咨询.