解释一道数学题

数学系

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  1. 培养对数学领域的广泛理解
  2. 学会有效地沟通和吸收数学信息
  3. 熟悉数学的跨学科应用
  4. 学习如何访问和利用资源,将促进进一步的数学学习或研究

本科数学目标:

  • 学生学习成果1A:学生将有足够的数学知识开始在中学水平的数学教学生涯.
  • 学生学习成果1B:学生将有足够的数学知识开始数学或应用数学的研究生学习.
  • 学生学习成果1C:学生将有足够的数学知识开始数学事业, 应用数学或相关领域.
  • 学生学习成果2A:学生将写出清晰简洁的计算问题的解决方案.
  • 学生学习成果2B:学生将批判性地分析定理, 证明, 和更大的数学写作的完备性, 演讲的准确性和有效性.
  • 学生学习成果2C:学生将写出令人信服的论证来证明或反驳数学命题.
  • 学生学习成果2D:学生将向同学和老师清晰地展示数学.
  • 学生学习成果3A:学生将建立数学和其他学科之间的联系.
  • 学生学习成果3B:学生将熟悉至少一门广泛使用数学的学科(B.S. 应用数学学位课程).
  • 学生学习成果4A:学生将熟悉可作为教学资源的软件包和平台, 学习, 以及数学实践.
  • 学生学习成果4B:学生将熟悉可作为教学资源的图书馆和网络文献和资料, 学习, 以及数学实践.
  • 学生学习成果4C:学生将熟悉课外活动, 事件, 以及可以作为教学资源的bet亚洲365欢迎投注, 学习, 以及数学实践.